Лекция «Тыл фронту. Ташлинский район в годы Великой Отечественной войны»
16 ноября
Ташла, Новая, 21/2
-
Стоимость
200 ₽
-
Дата
16.11
- купить билет
Сотрудники музея подготовили лекцию о Ташлинском районе в годы Великой Отечественной Войны 1941 – 1945 гг. Участники узнают о том как жили и трудились ташлинцы, оставшиеся в тылу, как помогали фронту.
Из Ташлинского района защищать Родину ушли 5243 человека, 2694 из них погибли, 1293 вернулись инвалидами.
Во время войны в колхозах работало 2612 женщин. Более 2000 человек награждено медалями «За доблестный труд в годы Великой Отечественной Войны 1941 – 1945 гг.»
В Ташлинском районе был создан фонд обороны, куда сдавали хлеб, картофель и другие продукты питания. За первые два года войны от населения поступило 128 полушубков, 1610 пар шерстяных носков, 2000 пар шерстяных перчаток, более 209 фуфаек и ватных брюк. Вязали Ташлинские мастерицы и специальные перчатки для снайперов. Велась большая работа по сбору средств на строительство танковой колонны им. Чкалова.
Предварительная запись по телефону:
89325458233 – экскурсовод.
8(35347)21431 – музей.
Источник: Культура.РФ
На карте
Интересные события
Творческая встреча «Культурная суббота. Национальный костюм: нить, связывающая поколения»
В рамках Всероссийской акции «Культурная суббота. Национальный костюм: нить, связывающая поколения» Подольский историко-краеведческий музей приглашает школьников на творческую встречу. Участники познакомятся с традициями народного костюма и распишут деревянную матрешку, создав собственное произведение декоративно-прикладного искусства. Мероприятие посвящено Году единства народов России и проводится в поддержку Всероссийской акции «Культурная суббота. Национальный костюм: нить, связывающая поколения» . Матрешка – один из самых узнаваемых символов русской культуры, а ее роспись традиционно включает элементы народного костюма: платок, сарафан, передник. В ходе занятия участники узнают, как через орнамент и цвет передавались традиции разных губерний, и попробуют себя в роли художника-миниатюриста.


























